Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 10 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Siswa Kelas V SD"
cover
Peningkatan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan melalui metode pembelaja…
Komentar Bagikan
Ermawadi, Anwar

Bibliografi : lembar 157-158

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 279 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9237
cover
Pembelajaran berbasis problem posing sebagai upaya meningkatkan kemampuan pen…
Komentar Bagikan
EGGA

Bibliografi: lembar 104-106

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 161 lembar : il ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9222
cover
Pengaruh media video terhadap keterampilan menulis narasi siswa kelas V SD di…
Komentar Bagikan
Hilmi, Dina Bunia

Bibliografi : lembar 74-75

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 118 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8897
cover
Peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui metode SQ3R (survey Question …
Komentar Bagikan
Eneng jainah

Bibliografi : lembar 107-109

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 226 lembar: il, ;30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21504
cover
Pengaruh media pembelajaran e-book interaktif terhadap hasil belajar PPKN pad…
Komentar Bagikan
Maulana Ilman Alfiansyah

Bibliografi : lembar 47-50

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 70 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 40231
cover
Pengaruh pendekatan scientific terhadap minat belajar matematika siswa sekola…
Komentar Bagikan
Rosalina, Deasy Arie

PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS V SD DI KELURAHAN SEPANJANG JAYA, KOTA BEKASI) 2016 DEASY ARIE ROSALINA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh metode pembelajaran scientific terhadap minat belajar siswa kelas V SD di kelurahan Sepanjang Jaya, Kota Bekasi, dengan materi pembelajaran…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 213 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8543
cover
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan…
Komentar Bagikan
Yopa, Marce

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Marce Yopa ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di Kelurahan Jakarta Timur. …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,144 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9162
cover
Pengaruh penggunaan media film terhadap hasilbelajar IPS siswa kelas V SD Kel…
Komentar Bagikan
Amalia, Sari

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD KELURAHAN CIPINANG CEMPEDAK JAKARTA TIMUR (2016) Sari Amalia ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi Jakarta Timur dengan sampel siswa kelas V. Desain penelitian ini m…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 145 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10827
cover
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap pemahaman…
Komentar Bagikan
Merdekawati, Agustina Detik

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR. (2016) Agustina Detik Merdekawati ABSTRAK. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pendekatan contextual teaching and learning terhadap pemahaman ilmu pengetahuan alam pada kelas V materi gaya. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Raw…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 171 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9161
cover
Pengaruh pendekatan pemecahan masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif mat…
Komentar Bagikan
Ratnasari, Yayang

PENGARUH PENDEKATAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS V SD DI KELURAHAN PONDOK KOPI JAKARTA TIMUR (2016) Yayang Ratnasari ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pemecahan masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa kelas V SD. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Pondok…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 155 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11115