Studi Tentang Penerapan Pendekatan Socio-Critical dan Problem-Oriented dengan Metode Think Talk Write (Ttw) Untuk Mengembangkan Soft Skills Siswa pada Materi Larutan Penyangga Dita Indah Lestari1, Prof. Dr. Nurbaity, M.Si2, Yuli Rahmawati, M.Sc. Ph.D.3 1Mahasiswa Pendidikan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta 2Dosen Pembimbing Penelitian, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta Corresponding…
Bibliografi : lembar 101-110