Adaptasi modul panduan kesiapan kerja siswa dengan disabilitas tunarungu di S…

Bibliografi : lembar 100-116

Pengaruh pengalaman magang dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa F…

Bibliografi : lembar 81-85

Analisis faktor- faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja (kelas XII) SMKAN 20…

Bibliografi : lembar 101

Penanaman soft skill siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler paskibra : studi …

ABSTRAK IRVAN ADI DARMAWAN, Penanaman Soft Skills Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler PASKIBRA di SMP Negeri 224 Jakarta. Program Studi PPKN, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. Mei 2016. Penelitian ini dilatar belakangi oleh penelitian mengenai soft skills menunjukan 80% mempengaruhi kesuksesan seseorang sedangkan hard skills hanya berpengaruh 20%. Sesuai dengan Undang-Undan…

Studi tentang penerapan pendekatan steam (science technology engineering art …

STUDI TENTANG PENERAPAN PENDEKATAN STEAM (SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING ART AND MATHEMATICS) DALAM MENGEMBANGKAN SOFT SKILLS SISWA PADA MATERI HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pendekatan STEAM dalam mengembangkan soft skills siswa pada materi pelajaran hidrokarbon minyak bumi. Penelitian dilakukan di SMA N 3 Tange…

Pengembangan soft skills siswa melalui penerapan pendekatan pembelajaran cult…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 150 lembar : 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 14728

Analisis soft skills siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif t…

ABSTRAK Suciasti Damariati. 2016. Analisis Soft Skills Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD pada Materi Asam dan Basa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui soft skills siswa yang dapat muncul saat menggunakan model pe…

Studi tentang penerapan pendekatan socio-critical dan problem-oriented dengan…

Studi Tentang Penerapan Pendekatan Socio-Critical dan Problem-Oriented dengan Metode Think Talk Write (Ttw) Untuk Mengembangkan Soft Skills Siswa pada Materi Larutan Penyangga Dita Indah Lestari1, Prof. Dr. Nurbaity, M.Si2, Yuli Rahmawati, M.Sc. Ph.D.3 1Mahasiswa Pendidikan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta 2Dosen Pembimbing Penelitian, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta Corresponding…

Penerapan pendekatan pembelajaran Science, Technology, Engineering, Arts, and…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 149 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15451

Pengembangan keterampilan berpikir kritis mahasiswa melalui pembelajaran soci…

Bibliografi : lembar 101-110