Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses belajar mengajar Bahasa Inggris yang tertulis pada teks RPP guru. Penelitian ini berfokus pada lingkup situasi pembelajaran dalam melaksanakan tindakan pembelajaran, yang tertera pada tahapan kegiatan inti dalam RPP guru. RPP guru diambil dari 3 sekolah di Jakarta dan, RPP tersebut dibuat oleh 6 guru yang berbeda. Penelitian ini menggunakan pen…
Bibliografi : lembar 51-52
ABSTRAK Lulu Faras Mitha. 2016. The Representation of Muslims in the Aftermath of Paris Attacks in Kuwait Times. Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Skripsi ini berfokus pada analisis artikel di website Kuwait Times sesudah terror Paris pada 13 November 2015. Skripsi ini menggunakan konsep Systemic Functional Linguistics oleh M.A.K Halliday …