ABSTRAK MUTHIA AZALIA RAMADHANI. 2016. Analisis Kebutuhan Siswa Kelas Empat untuk Suplemen Bahan Ajar Menulis (Sebuah Studi Kasus di SDIT As- Sa’adah Jakarta). Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Kurangnya bahan ajar menulis yang sesuai untuk siswa kelas 4 telah mendorong pada kebutuhan suplemen bahan ajar…