Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="LLM"
cover
No Pain, No Gain? The Importance of Measuring Course Workload in Student Rati…
Komentar Bagikan
Greenwald, Anthony GGillmore, Gerald M

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
89 (4) December 1997 : 743-751 (RAK ILMU PENDIDIKA
Judul Seri
Journal of Educational Psychology
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
89 (4) December 1997 : 743-751 (RAK ILMU PENDIDIKA
Judul Seri
Journal of Educational Psychology
No. Panggil
-
cover
Influence of Interactive Vidiodisc Instruction Using Simultaneous-Tome Analys…
Komentar Bagikan
Brungardt, Jonh BZollman, Dean

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
32 (8) October 1995 : 855-869
Judul Seri
Journal of Research in Science Teaching
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
32 (8) October 1995 : 855-869
Judul Seri
Journal of Research in Science Teaching
No. Panggil
-
cover
The circular disk parallel plate capacitor
Komentar Bagikan
G.T.CarisonB.L.Illman

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
62 (12) December 1994 : 1099-1105
Judul Seri
American Journal of Physics
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
62 (12) December 1994 : 1099-1105
Judul Seri
American Journal of Physics
No. Panggil
-
cover
Social reactions, coping strategies, and self-blame attributions in adjustmen…
Komentar Bagikan
Sarah E. Ullman

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
20 (4) 1996 : 505-526
Judul Seri
Psychology of Women Quarterly
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
20 (4) 1996 : 505-526
Judul Seri
Psychology of Women Quarterly
No. Panggil
-
cover
Hak anak atas pendidikan sebagai hak asasi manusia yang fundamental: Perspekt…
Komentar Bagikan
Heribertus Jaka TriyanaLLM

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
2 (2) Agustus 2004 : 16-34
Judul Seri
JURNAL HUKUM dan HAM BIDANG PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
2 (2) Agustus 2004 : 16-34
Judul Seri
JURNAL HUKUM dan HAM BIDANG PENDIDIKAN
No. Panggil
-