Artikel ini membahas tantangan pendidikan dalam membentuk generasi berkarakter di abad 21, khususnya generasi Z yang lahir pasca 1996 dan tumbuh sebagai digital native. Perubahan sosial, ekonomi, dan teknologi menuntut paradigma baru pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan akademik, tetapi juga pengembangan karakter, spiritualitas, dan keterampilan abad 21 seperti berpikir kri…
Situational interest (SI) significantly influences student engagement, yet validated instruments tailored to primary English as a Foreign Language (EFL) classrooms remain limited. This study aimed to develop and validate an SI measurement tool for young EFL learners in Indonesia. Conducted over one academic semester (6 months), the two-phase mixed-methods study began with a qualitative analysis…