Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 18907 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=d
Hal. Awal Sebelumnya 1776 1777 1778 1779 1780 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Peranan Tamadun Islam di Institut Pendidikan Guru dalam pembangunan modal insan
Komentar Bagikan
Mustapha Kamal Ahmad Kassim, dan Zahiah Haris

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 165-174 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 165-174 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
A comparison of the effects of curriculum learning experiences on problem-sol…
Komentar Bagikan
Minh-Quang Duong

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 175-184 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 175-184 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Tinjauan faktor-faktor pendorong kejayaan kerjaya ahli akademik: Konteks Univ…
Komentar Bagikan
Al-Mansor Abu Said, dan Roziah Mohd. Rasdi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 185-202 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 185-202 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Toward new media: Neutral, creative, and provide solutions
Komentar Bagikan
Rita Destiwati, dan Junardi Harahap

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 203-214 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 203-214 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Masalah penggunaan bahasa melayu dalam kalangan pelajar etnik Cina di Malaysia
Komentar Bagikan
Ang Lay Hoon, dan Che Radiah Mezah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 215-226 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 215-226 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Menteng atas-Jakarta, Indonesia: A potrain of living in Urban settement
Komentar Bagikan
Danto Sukmajati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 253-284 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 253-284 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Kemampuan guru dalam menyususn kurikulum tingkat satuan prndidikan
Komentar Bagikan
Herry Widyastono

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 244-253 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 244-253 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
cover
Upaya guru meningkatkan kemampuan koneksi dan pemecahan masalah matematis pes…
Komentar Bagikan
Eka Kasah Gordah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 #0 September 2012 : 264-279 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 #0 September 2012 : 264-279 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
cover
Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pengumpulan data pendidikan nonformal…
Komentar Bagikan
Ida Kintamani Dewi Hermawan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 294-309 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 294-309 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
cover
Analisis kinerja Badan Akreditasi Nasional Sekolah/ Madrasah
Komentar Bagikan
Subijanto, dan Siswo Wiratno

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 310-318 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 310-318 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 1776 1777 1778 1779 1780 Berikutnya Hal. Akhir