Mengembangkan kualitas pemahaman dalam Aljabar abstrak melalui pembelajaran berdasarkan teori APOS (Eksperimen pada Mahasiswa Matematika UNAND dan Pendidikan Matematika UNP)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Mengembangkan kualitas pemahaman dalam Aljabar abstrak melalui pembelajaran berdasarkan teori APOS (Eksperimen pada Mahasiswa Matematika UNAND dan Pendidikan Matematika UNP)

I Made Arnawa - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: JURNAL PENDIDIKAN dan KEBUDAYAAN
No. Panggil: -
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: 13 (068) September 2007 : 809-826 (RAK ILMU PENDI
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: I Made Arnawa

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar