Pengaruh pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap hasil belajar membaca pemahaman bahasa Indonesia kelas IV SD

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Pengaruh pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap hasil belajar membaca pemahaman bahasa Indonesia kelas IV SD

Noor Alfu Laila - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil: -
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: XXVIII (3) Nopember 2009 : 238-248 (RAK ILMU PEND
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Cakrawala Pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Noor Alfu Laila

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar