Text

Implementasi model pembelajaran argumentasi dialogis dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMA

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal penelitian & pengembangan pendidikan fisika

No. Panggil

JPPPF 1,2 (2015)

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas MIPA Univeritas Negeri Jakarta., 2015

Deskripsi Fisik

Hal 13 - 18

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2461 - 0933

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Volume 1 Nomor 2, Desember 2015

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muslim

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar