Perbandingan Pemahaman Mahasiswa Perguruan Tinggi Jarak Jauh dengan Mahasiswa Perguruan Tinggi Tatap Muka dalam Memahami Materi Pengantar Statistik Sosial

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan Pemahaman Mahasiswa Perguruan Tinggi Jarak Jauh dengan Mahasiswa Perguruan Tinggi Tatap Muka dalam Memahami Materi Pengantar Statistik Sosial

Bambang Prasetyo - Nama Orang; Haryanto - Nama Orang; Ari Juliana - Nama Orang; Sutartono - Nama Orang;

Berdasarkan observasi awal, terdapat beberapa faktor penyebab rendahnya kualitas suatu perkuliahan yang materinya dipandu sepenuhnya oleh dosen atau guru. Berdasarkan studi mahasiswa dapat digambarkan sebagai perubahan yang relatif permanen dalam perilaku preferensi karena faktor-faktor seperti lingkungan, interaksi, dan motivasi. Secara teoritis, kita dapat mengatakan bahwa faktor eksogen akan dibahas, karena penerapan faktor endogen lebih tepat pada penyajian pelajaran, pengendalian proses belajar mahasiswa, interaksi individu dengan orang lain, dan interaksi antara pembelajar dan dosen.
Kata kunci: mahasiswa, pemahaman, proses pembelajaran.

Based on preliminary observation, there are some factors causing low-grade of a lecture the material fully guided by a lecturer or teacher. Based on university student studying can be described as an alteration relatively permanent in a preference behavior as factors such as environment, interaction, and motivation. Theoretically, we can say that there exogen factor will be discussed, as the implementation of endogen factor is more appropriate of lessons presentation, control in learning process of university student, interaction of individuals with others, and interaction between learner and lecturer.
Key words: university student, comprehension, learning process.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: Rak Pendidikan JurPendTerbukaJarak Jauh/2005-2006
Penerbit: Tangerang : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Terbuka., 2006
Deskripsi Fisik: Hal. 134-141, Vol.7 No.2 September
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 1411304X
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: JURPENDTerbukaJarakJauh Vol.7(2)2006
Subjek: Pendidikan Jarak Jauh
Strategi belajar mahasiswa Universitas terbuka
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Bambang Prasetyo, Haryanto, Ari Juliana, & Sutartono

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar