Database Jurnal

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Sikap Siswa Pada Pelajaran Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa MAN2 Kota Bogor

Ida Yanti - Nama Orang;

This research studies on the effect of learning strategies and student attitudes on toward history lesson on the outcome of history learning on the student of MAN 2 Bogor. The research was conducted in class XI IPS even semester, from April to June 2013. The implementation of this research was adapted based on educational calendar for eight time meetings. Sampling method on this research was random sampling based on the two groups, the experimental class and the control class. Samples of each class of as many as 22 person. Study used a questionnaire to see students' attitudes and objective tests to see the results of learning.
Kata kunci: keywords: strategy, students's attitudes, history learning outcome

Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh strategi pembelajaran dan sikap siswa terhadap pelajaran sejarah terhadap hasil belajar sejarah siswa MAN 2 Bogor. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI IPS semester genap, mulai bulan April sampai dengan Juni 2013. Pelaksanaan penelitian ini disesuaikan dengan kalender pendidikan selama delapan kali pertemuan. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah random sampling yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sampel masing-masing kelas sebanyak 22 orang. Penelitian ini menggunakan angket untuk melihat sikap siswa dan tes objektif untuk melihat hasil belajar.
Kata kunci:kata kunci: strategi, sikap siswa, hasil belajar sejarah


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Sejarah
No. Panggil
Rak IPS Jur. Pend. Sejarah/1-3/Juli-Juli 2012-2014
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah PPs UNJ., 2013
Deskripsi Fisik
Hal. 26-38
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol.2 (2) 2013
Subjek
Sejarah - Studi dan Pengajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ida Yanti
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Database Jurnal
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?