Kecerdasan sebagai Komponen Sistem Informasi dalam Perilaku Inovatif

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Kecerdasan sebagai Komponen Sistem Informasi dalam Perilaku Inovatif

Atikah - Nama Orang;

Dalam penelitian ini terdapat fenomena yang terjadi, yaitu terdapat kecenderungan melemahnya kinerja guru. Terdapat beberapa guru yang belum mempunyai kemampuan yang baik saat menggunakan sistem informasi. Selain itu, setiap tahun, lebih dari 6 orang guru mengundurkan diri. Hal ini tentu akan menjadi masalah jika tidak secepatnya diatasi. Penelitian ini difokuskan pada pengaruh kecerdasan sebagai suatu komponen sistem informasi dalam
perilaku inovatif serta motivasi guru dalam mengajar dalam kaitannya dengan peningkatankinerja guru di Sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kecerdasan sebagai komponen sistem informasi terhadap kinerja guru, menganalisis pengaruh perilaku inovatif terhadap peningkatan kinerja guru, menganalisis pengaruh motivasi guru dalam mengajar terhadap kinerja guru, dan menganalisis secara simultan pengaruh kecerdasan, sikap
inovatif dan motivasi guru dalam mengajar terhadap kinerja guru dan faktor manakah yang lebih berpengaruh. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif. Dari hasil wawancara peneliti dengan informan, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kecerdasan sebagai komponen sistem informasi terhadap kinerja guru. Semakin baik kecerdasan guru maka semakin baik kinerjanya. Perilaku inovatif berpengaruh terhadap
kinerja guru. Sistem informasi juga berpengaruh positif terhadap perilaku inovatif guru.

In this study there is a phenomenon that occurs, namely there is a tendency for the weakening of teacher performance. There are some teachers who do not have good skills when using information systems. In addition, every year, more than 6 teachers resign. This will certainly be a problem if not addressed as soon as possible. This research is focused on the influence of intelligence as an information system component in innovative behavior and
teacher motivation in teaching in relation to improving teacher performance in schools. The purpose of this study is to analyze the effect of intelligence as a component of information systems on teacher performance, analyze the effect of innovative behavior on improving teacher performance, analyze the influence of teacher motivation in teaching on teacher performance, and simultaneously analyze the effect of intelligence, innovative attitude and
motivation of teachers in teaching towards teacher performance and which factors are more
influential. Data analysis techniques in this study used an interactive analysis model. From the results of researchers' interviews with informants, it can be concluded that there is an effect of intelligence as a component of information systems on teacher performance. The better the intelligence of the teacher, the better the performance. Innovative behavior influences teacher performance. Information systems also have a positive effect on the innovative behavior of teachers.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan
No. Panggil: Rak Pendidikan
Penerbit: Jakarta : Sekretariat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI., 2020
Deskripsi Fisik: Hal. 59-64
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 23555467
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Volume 7 Nomor 2
Subjek: Sistem Informasi
Kinerja Guru
Motivasi guru
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Atikah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar