Conceptual knowledge falls through the cracks: Compelxities of learning to teach Mathematics for understanding

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Conceptual knowledge falls through the cracks: Compelxities of learning to teach Mathematics for understanding

et.al - Nama Orang; Einsenhart, Margaret - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Journal for Research in Mathematics Education
No. Panggil: -
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: 24 (1) Jan 1993 : 8-40
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Journal for Research in Mathematics Education
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Einsenhart, Margaret; et.al

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar