Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 1322 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="TIK"
Hal. Awal Sebelumnya 111 112 113 114 115 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Hasl belajar keterampilan kognitif fisika melalui penerapan model kooperatif …
Komentar Bagikan
Azhar,Syahril dan Nurvica Afni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (1) Januari 2012 : 75-86 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (1) Januari 2012 : 75-86 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Analisis penyebab miskonsepsi siswa pada pelajaran fisika di kelas XII SMA/MA…
Komentar Bagikan
Fakhruddin, Azizahwati dan Yelfi Rahmi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (1) Januari 2012 : 87-96 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (1) Januari 2012 : 87-96 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Kesenjangan hasil belajar Matematika ditinjau dari model pembelajaran koopera…
Komentar Bagikan
Fuad Maonde

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 99-116 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 99-116 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan NHT terhadap hasil belaj…
Komentar Bagikan
Kadir, Suhar dan Siti Jibaigun

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 117-126 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 117-126 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Perbedaan hasil belajar matematika ditinjau dari model pembelajaran kooperati…
Komentar Bagikan
Hj.Arviyaty dan Munawar

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 127-140 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 127-140 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Efektivitas model pembelajaran koopertif tipe Jingsaw terhadap hasil belajar …
Komentar Bagikan
Hasmawati dan Hasmiati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 141-148 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 141-148 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar…
Komentar Bagikan
Kadir Tiya, Kadir, dan Hasminah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3(2) Juli 2012 : 149-158 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3(2) Juli 2012 : 149-158 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Perbedaan hasil belajar Matematika ditinjau dari model pembelajaran kooperati…
Komentar Bagikan
Latief Sahidin dan Asriani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 159-174 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 159-174 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Metode pembelajaran tugas dalam pembelajaran Geometri pada siswa kelas VIII S…
Komentar Bagikan
Lambertus, Awaludin, Hijayah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 179-186 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 179-186 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
cover
Perbedaan hasil belajar Matematika ditinjau dari model pembelajaran kooperati…
Komentar Bagikan
Moh Salam dan Asnawati Junta

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 187-200 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
3 (2) Juli 2012 : 187-200 (Rak MIPA)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan Matematika
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 111 112 113 114 115 Berikutnya Hal. Akhir