Ditapis dengan
Anak perempuan menggapai mimpi menjadi pemimpin: studi kasus program ‘Girls…
Tulisan ini dimaksudkan untuk menekankan pentingnya tindakan afirmatif untuk mendorong kepemimpinan perempuan yang hal ini penting untuk dimulai sejak usia remaja. Hingga kini, perempuan masih menghadapi berbagai tantangan untuk memimpin bahkan membuat keputusan untuk dirinya sendiri. Sejak usia anak-anak, ruang gerak perempuan terbatasi akibat budaya p…
- Edisi
- 105, Vol. 25, No. 2, Mei
- ISBN/ISSN
- 1410-153X
- Deskripsi Fisik
- Hal 32 - 55
- Judul Seri
- Jurnal Perempuan
- No. Panggil
- Rak IPS
Karakter kerentanan anak perempuan terhadap eksploitasi seksual komersial (ES…
Anak perempuan korban Eksploitasi Seksual Komersial Anak (ESKA) di daerah Jakarta dan Lombok memiliki karakter kerentanan yang unik, sehingga tanpa memahami karakter kerentanan di kedua wilayah itu maka dukungan terhadap mereka tidak bisa optimal. Artikel ini bertujuan memaparkan dan menganalisis pengalaman proyek Down to Zero yang dilakukan oleh Plan In…
- Edisi
- 105, Vol. 25, No. 2, Mei
- ISBN/ISSN
- 1410-153X
- Deskripsi Fisik
- Hal 7-31
- Judul Seri
- Jurnal Perempuan
- No. Panggil
- Rak IPS
Dialog metanarasi Pancasila dengan berbagai mininarasi di Indonesia berbasisk…
Pancasila merupakan metanarsi bagi bangsa Indonesia yang berusaha menyatukan keberagaman.Akan tetapi,usha untuk menyatukan keberagaman itu berbenturan dengan pelbagai mininarasi dalam kelompok-kelompok yang telah diyakini.Hal ini dapat mengakibatkan suatu penolakan yang berakhir pada Konflik. Dengan melihat kenyataan itu dan berdasarkan inspirasi dari jean- Francois Lyatard yang berbicar mengen…
- Edisi
- Vol . 25 , No. 01, Juli 2020
- ISBN/ISSN
- 0853-8689
- Deskripsi Fisik
- hlm 59-90
- Judul Seri
- Respons : jurnal etika sosial
- No. Panggil
- Rak IPS
Humanisme Levinas: menganalisis dasar tanggung jawab manusia
Humanisme sudah menjadi gejala jaman modern yang melihat manusia sebagai pusat kegiatan dan pemikiraan.Namun berdeda dari pendekatan ontology yang melihat Ego manusia sebagai sentral filsafat, Levinas menarik orientasi filsafatnya kematafisika segabai keterarahan kepada yang lain.Proses transendensi manusia mengalir keluar dari dirinya dan mengarahkan diri kepada orang lain. Dengan membangun me…
- Edisi
- Vol. 25, No. 01, Juli 2020
- ISBN/ISSN
- 0853-8689
- Deskripsi Fisik
- hlm 36-57
- Judul Seri
- Respons : jurnal etika sosial
- No. Panggil
- Rak IPS
Etika partisipasi sebagai basis etis-politis tindakan politis warga negara
Berbagai persoalan sosial-politik yang mengancam kepentingan umum dan menghambat tercapainya kebaikan bersama, masih terus terjadi di negara Indonesia. Di hadapan berbagai persoalan yang demikian, warga negara sering kali tidak peduli. Ketidakpedulian warga negara mengakibatkan peningkatan jumlah persoalan. Oleh karena itu, warga negara perlu diinjeksi dengan etika partisipasi supaya memiliki b…
- Edisi
- Vol. 24, No 2. Desember
- ISBN/ISSN
- 08538689
- Deskripsi Fisik
- Hal 241-261
- Judul Seri
- Respons Jurnal Etika Sosial
- No. Panggil
- Rak IPS
Universitas Katolik di Indonesia dan masalah keutamaan moral
Universitas adalah sebuah wadah pendidikan bagi manusia untuk mengembangkan diri. Namun, karena tuntutan pasar, perguruan tinggi dituntut untuk menjadi mesin pekerja. Artikel ini ingin mengetengahkan pentingnya pendidikan keutamaan dalam suasana pasar global dewasa ini. Dengan mengikuti pemikiran Aritotoles tentang keutamaan artikel ini menjawab permasalahan proses habitus dalam pendidikan keut…
- Edisi
- Vol. 24, No. 02, Desember 2019
- ISBN/ISSN
- 0853-8689
- Deskripsi Fisik
- hlm 195-218
- Judul Seri
- Respons : jurnal etika sosial
- No. Panggil
- Rak IPS
Nilai inti universitas Katolik di Indonesia: pengembangan budaya organisasi b…
ABSTRAK: Pengembangan budaya organisasi di Universitas Katolik di Indonesia dengan strategi penerapan nilai inti memunculkan pertanyaan, seberapa jauh efektivitas penerapan nilai inti tersebut bagi budaya organisasi universitas? Bertolak dari teori aksi belajar budaya Richard P. Nielson dan refleksi fenomenologis atas hasil Focus Group Discussion (FGD) dan Key Informan Interview (KII) artikel i…
- Edisi
- Vol. 24, No. 2. Desember
- ISBN/ISSN
- 08538689
- Deskripsi Fisik
- Hal 141-169
- Judul Seri
- Respons Jurnal Etika Sosial
- No. Panggil
- Rak IPS
Menghidupkan perpustakaan dan literasi di pesantren
Perpustakaan menjadi elemen penting di lingkungan sekolah kerena peran penting perpustakaan untuk membentuk intelektualitas, wawasan, serta karakter mumpuni peserta didik dimasa yang akan datang. Perpustakaan menjadi salah satu sumber pengetahuan laternatif selain kegiatan pembelajaran guru-murid di kelas. Terlebih di pesantren yang mana akses santri terhadap teknologi dibatasi dan minimnya hib…
- Edisi
- XVI/April/2021
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hal. 4-9
- Judul Seri
- Majalah Sastra (Mastra) Kandaga
- No. Panggil
- Rak Bahasa
Nilai-nilai dalam budaya dari zonasi organisasi enam universitas
Artikel ini merupakan laporan penelitian tentang budaya organisasi enam universitas anggota APTIK. Metode yang digunakan ialah Focus Group Discussion. Analisisnya dengan menggunakan perspektif budaya organisasi Barsoux, Schneider dan Stahl dengan focus pada identitas Katolik. Hasil penelitian menunjukan bahwa ke enam universitas itu ditandai oleh artifak, pola perilaku, nilai-nilai dan gambaran…
- Edisi
- Vol 24, No 2.
- ISBN/ISSN
- 08538689
- Deskripsi Fisik
- Hql 141-169
- Judul Seri
- Respons Jurnal Etika
- No. Panggil
- Rak IPS
Dari TBM menumbuhkan literasi budaya dan kewargaan untuk Indonesia yang penuh…
Dalam forum ekonomi dunia tahun 2015 menyebutkan setiap bangsa wajib menguasai enam literasi dasar yaitu literasi baca tulis, literasi berhitung, literasi sains, literasi teknologi informasi dan komunikasi, literasi keuangan serta literasi budaya dan kewargaan. Beberpa program yang menunjukan perhatian serius pemerintah terhadap pembangunan sumberdaya manusia adalah gerakan literasi sekolah yan…
- Edisi
- VIII/Agustus/2018
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- Hal. 4-9
- Judul Seri
- Majalah Sastra (Mastra) Kandaga
- No. Panggil
- Rak Bahasa
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah