Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 36607 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Hal. Awal Sebelumnya 3206 3207 3208 3209 3210 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Evaluasi dan Pengembangan Proses Belajar -mengajar di Perguruan Tinggi
Komentar Bagikan
Iwan Jazadi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 1-17 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 1-17 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Antara Realistic-Mathematics Education (RME) dengan Matematika Modern (New Ma…
Komentar Bagikan
Darhim , Hamzah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 18-25 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 18-25 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Pendekatan Pembelajaran Pengetahuan Sosial dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi
Komentar Bagikan
Mochamad Enoh

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 26-33 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 26-33 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Hubungan Kewenangan Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru
Komentar Bagikan
Patar Rumapea

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 34-44 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 34-44 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Pengembangan Instrumen Pengukur Rasa Percaya Diri Mahasiswa Terhadap Matematika
Komentar Bagikan
Gaguk Margono

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 45-61 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 45-61 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Strategi Metakognitif Dalam Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Kualit…
Komentar Bagikan
Endang Susantini

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 62-75 (JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 62-75 (JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Natsir B,Kotten

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 76-90 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(1)Februari 2005 : 76-90 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Pembelajaran yang mendidik Artikulasi Konseptual, Terapan Kontekstual dan Ver…
Komentar Bagikan
Raka Joni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(2)uni 2005 : 91-127 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(2)uni 2005 : 91-127 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Beberapa Bentuk Perilaku Underachievement dari Perspektif Teori Self Regulate…
Komentar Bagikan
Sunawan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(2)Juni 2005 : 128-142 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(2)Juni 2005 : 128-142 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Kesalahan Sintaktis dalam tulisan pembelajaran Bahasa Inggris dan Upaya Perba…
Komentar Bagikan
Didik Sukyadi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(2)Juni 2005 : 143-152 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12(2)Juni 2005 : 143-152 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 3206 3207 3208 3209 3210 Berikutnya Hal. Akhir