Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 36609 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Hal. Awal Sebelumnya 3476 3477 3478 3479 3480 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Toward new media: Neutral, creative, and provide solutions
Komentar Bagikan
Rita Destiwati, dan Junardi Harahap

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 203-214 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 203-214 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Masalah penggunaan bahasa melayu dalam kalangan pelajar etnik Cina di Malaysia
Komentar Bagikan
Ang Lay Hoon, dan Che Radiah Mezah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 215-226 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 215-226 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
A model of formative assessment and self regulated learning for large classes…
Komentar Bagikan
Jennie V. Jocson

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 227-238 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohunaika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 227-238 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohunaika
No. Panggil
-
cover
Menteng atas-Jakarta, Indonesia: A potrain of living in Urban settement
Komentar Bagikan
Danto Sukmajati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 253-284 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 253-284 (Rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Pemilikan rumah dalam kalangan masyarakat Bandar berpendapatan sederhana dan …
Komentar Bagikan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 269-292 (rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
5 (2) November 2012 : 269-292 (rak IPS)
Judul Seri
Sosiohumanika
No. Panggil
-
cover
Pengaruh supervisi kunjungan kelas oleh Kepala Sekolah dan Kompensasi terhada…
Komentar Bagikan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 229-243 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 229-243 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
cover
Kemampuan guru dalam menyususn kurikulum tingkat satuan prndidikan
Komentar Bagikan
Herry Widyastono

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 244-253 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 244-253 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
cover
Potensi TIK dalam meningkatkan daya tampung LPTK bagi guru dalam jabatan di S…
Komentar Bagikan
Simon Sili Sabon

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 254-263 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3) September 2012 : 254-263 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
cover
Upaya guru meningkatkan kemampuan koneksi dan pemecahan masalah matematis pes…
Komentar Bagikan
Eka Kasah Gordah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 #0 September 2012 : 264-279 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 #0 September 2012 : 264-279 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
cover
Korelasi budaya perkebunan dan fenomena "Buruh Borong" peerkebunan sawit di K…
Komentar Bagikan
Nugroho Trisnu Brata

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3)^September 2012 : 280-293 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
18 (3)^September 2012 : 280-293 (Rak Pendidikan)
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 3476 3477 3478 3479 3480 Berikutnya Hal. Akhir