Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 420 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Cakrawala Pendidikan"
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Dinamika profesi guru citra, harapan,dan tantangan
Komentar Bagikan
Imam Suraji

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 24-35 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 24-35 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Model evaluasi Program pembelajaran IPS di SMP
Komentar Bagikan
S.Eko Putro Widoyoko

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 36-47 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 36-47 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Pengembangan kemampuan kognitif murid SD melalui Pendidikan Jasmani
Komentar Bagikan
Pamuji Sukoco

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 48-57 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 48-57 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Evaluasi Program Pendidikan Inklusif di SD N Gejayan Kabupaten Sleman Yogyaka…
Komentar Bagikan
Maria J Wantah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 58-69 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 58-69 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Aktualisasi pembelajaran perpusat pada siswa SMA di Kabupaten Klaten
Komentar Bagikan
Bambang Subali

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 70-82 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 70-82 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Pembelajaran konsep luas daerah bangun datar di SD denngan pendekatan konstru…
Komentar Bagikan
P.Sarjiman

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 83-94 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 83-94 (RAK ILMU PENDIDI
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Bidaya tanaman Melati di Wilayah Pesisir dengnan bahan organik: Sarana pembel…
Komentar Bagikan
Ari Handriatni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 95-104 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (1) Pebruari 2008 : 95-104 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Faktor-faktor penentu kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan fakultas sebagai …
Komentar Bagikan
I Gusti Ayu Made Srinadi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (3) Nopember 2008 : 217-231 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (3) Nopember 2008 : 217-231 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Spesialisasi materi ajar sebagai upaya pengembangan profesionalisme guru
Komentar Bagikan
Das Salirawati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (3) Nopember 2008 : 232-240 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (3) Nopember 2008 : 232-240 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
cover
Pengembangan sekolah bertaraf Internasional melalui organisasi belajar: konse…
Komentar Bagikan
Slamet Suyanto

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (3) Nopember 2008 : 241-249 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XXVII (3) Nopember 2008 : 241-249 (RAK ILMU PENDID
Judul Seri
CAKRAWALA PENDIDIKAN
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir