Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 386 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Jurnal Ilmu Pendidika...
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penggunaan profesional development school dalam praktik kependidikan untuk me…
Komentar Bagikan
Ali, Muhammad

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 223-236 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 223-236 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Tradisi membaca sebagai upaya peningkatan kemempuan mahasiswa belajar mandiri…
Komentar Bagikan
Kurniawan, Khaerudin

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 237-250 (RAK ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 237-250 (RAK ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Atribusi personal dan pengalaman agresif sebagai prediktor perilaku agresif s…
Komentar Bagikan
Thalib, Syamsul Bachri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 251-262 (RAK ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 251-262 (RAK ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Keefektifan penggunaan alat praga PPKn model dalam meningkatkan hasil belajar…
Komentar Bagikan
Rudi, Sunarti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 263-272 (RAK ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (3) Agustus 2000 : 263-272 (RAK ILMU PENDIDIKAN
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Manajemen Pendidikan dalam era reformasi
Komentar Bagikan
Mantja, Willem

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 87-96 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 87-96 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Keefektifan program Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
dkk.Engkoswara

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 107-114 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 107-114 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Peningkatan pemahaman konsep pengukuran luas dengan investigasi Matematika di…
Komentar Bagikan
A.S, Masrinawati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 115-124 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 115-124 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Keefektifan Program Pengayaan Nonsegregatif pada prestasi belajar siswa unggu…
Komentar Bagikan
Sunardi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 125-134 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 125-134 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Kontribusi pengetahuan Semantik dan Gramatika terhadap penalaran kalimat baha…
Komentar Bagikan
Ibrahim, Ridwan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 135-151 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 135-151 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Kemampuan warga belajar Lembaga Kursus Komputer mendayagunakan hasil belajar
Komentar Bagikan
Yunus, Muh.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 152-161 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
7 (2) Mei 2000 : 152-161 (RAK ILMU PENDIDIKAN)
Judul Seri
Jurnal Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir