Database Jurnal

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 13 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="FORUM KEPENDIDIKAN: U...
1 2 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Developing Cultural Awareness in EFL Learning through E-mail
Komentar Bagikan
Eryansyh

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 66-107 (RAK PENDIDIKA
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 66-107 (RAK PENDIDIKA
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Semangat kerja tenaga pengajar di lingkungan FKIP Univ. Sriwijaya
Komentar Bagikan
Evy Ratna Kartika Waty

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 108-116 (RAK PENDID
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 108-116 (RAK PENDID
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan pembelajaran timbal balik (Reciprocal Learning) pada kuliah Fisika…
Komentar Bagikan
Ida SriyantiLeni Marlina

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 117-126 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 117-126 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tanggung jawab Perguruan Tinggi dalam membentuk manusia beretika
Komentar Bagikan
Jadikan Siswohartono

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 127-140 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 127-140 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum Berbasis Kompentensi dan implikasinya bagi kegiatan pembelajaran
Komentar Bagikan
Mulyadi Eko Purnomo

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 141-157 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 141-157 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Supervisi pengajaran berbasis kecerdasan emosional
Komentar Bagikan
Rusdinal

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 158-168 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 158-168 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Iklim sekolah di SD Angkasa Pura Halim Perdanakusuma Jakarta
Komentar Bagikan
SutjiptoHadiyanto

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 169-180 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 24, No.2 Maret 2005 : 169-180 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Faktor laten dalam proses pemerolehan bahasa anak usia dini
Komentar Bagikan
Dandan Supratman

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 25, No.2 Maret 2006 : 90-110 (RAK PENDIDIKA
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 25, No.2 Maret 2006 : 90-110 (RAK PENDIDIKA
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Bilingual Education: A Way to promote to English Literacy?
Komentar Bagikan
Ella MasitaMarzul Hidayat

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 25, No.2 Maret 2006 : 111-121 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 25, No.2 Maret 2006 : 111-121 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tingkat keunggulan profesi guru dan keberperanannya dalam perbaikan kinerja
Komentar Bagikan
Houtman

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 25, No.2 Maret 2006 : 122-132 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
Volume 25, No.2 Maret 2006 : 122-132 (RAK PENDIDIK
Judul Seri
FORUM KEPENDIDIKAN: UNIV. SRIWIJAYA
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
1 2 Berikutnya Hal. Akhir
Database Jurnal
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?