Bibliografi : lembar 77-79~No Inv.: 10206/S/Perp/12/1c
ABSTRAK Lisa Andriyati, Pengaruh Sertifikasi Guru melalui Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) terhadap Peningkatan Profesionalitas Guru. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini dimaksudkan untuk melihat pengaruh sertifikasi melalui Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) terhadap …
ABSTRAK Febry Andriyanto. 2016. Aktifitas Belajar Mengajar Kosakat Bahasa Inggris didalam kelas pada siswa-siswi tahun pertama SMP IT YP IPPI Cakung (Sebuah Studi Kasus). Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana kegiatan belajar mengajar kosakata bahasa Inggris di kelas terjadi pa…
Bibliografi : lembar 81-83~No Inv.: 4700/S/Perp/13/1c
ABSTRAK ANDRI APRIANTO. Studi Pelacakan Lulusan Program Studi D3 Teknik Sipil Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran dan pengetahuan mengenai profil pekerjaan para lulusan yang meliputi jenis bidang pekerjaan yang ditekuni, masa tunggu mendapatkan peke…
Bibliografi : lembar 111-113~No Inv.: 783/S/Perp/14/1c
Bibliografi hlm. : 40-41
Bibliografi : lembar 88-91
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SAINS MELALUI PENDEKATAN INQUIRY (Penelitian Tindakan di Kelompok A TK Bakti Mulya 400, Pondok Indah, Jakarta Selatan Tahun 2015) ANDRISYAH ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran sains melalui pendekatan inquiry dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak kelompok A di TK B…