Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada peserta didik dengan gangguan intelektual ringan kelas IV di SLB C Kembar Karya Pembangunan II Duren Sawit Jakarta Timur melalui penggunaan media stik gantung yang dilaksanakan pada bulan Februari – Juli 2016. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan melalui dua siklus, siklus terdiri dari p…
KSANAAN EVALUASI PASCA PELATIHAN “MBTI (Myers Briggs Type Indicator) dan Komunikasi” DI BEE ONE (2019) Nurlaila Afifa ABSTRAK Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menilai perubahan perilaku guru saat kembali ke tempat kerja setelah mengikuti pelatihan “MBTI (Myers Briggs Type Indicator) dan Komunikasi”. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk menilai keterampilan peserta…
Bibliografi : lembar 97-99
Bibliografi : lembar 138-140
Bibliografi : lembar 102-105
Bibliografi : lembar 229-233