Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah yang terjadi pada siswa SMA Negeri di kota Tangerang selatan, yakni rendahnya kemampuan komunikasi matematis dan self-efficacy yang dimiliki oleh siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan metode write-pair-switch (WPS) terhadap kemampuan komunikasi matematis dan self-efficacy siswa yang kemudian ditinjau dari kemampuan awal…