Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe talking stick terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 7 Jakarta Timur pada kelas VII dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Sampel yang diambi…