ABSTRAK Muhammad Akhyar. Meningkatkan Keterampilan Reading Aloud Siswa Melalui Pendekatan Whole Language pada Siswa Kelas II SDN Malaka Sari 05 Pagi Kecamatan Duren Sawit. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 2012. Penelitian ini adalah untuk mendapatkan data mengenai penerapan pendekatan whole language untuk meningkatkan keterampilan reading aloud siswa di kel…