Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran emaze terhadap hasil belajar mata pelajaran instalasi motor listrik pada Siswa Kelas XI di SMKN 5 Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan metode quasi eksperimen dengan desain faktorial 2x2. Pada penelitian digunakan dua kelompok yang akan diteliti, yakni kelompok eksperimen yang diberi …