ABSTRAK Amalia Trisnawati. Sebuah Analisis tentang Teaching Presence dan Cognitive Presence dalam Forum Diskusi Online pada kelas Writing. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi aspek teaching presence; menganalisis tahapan-tahapan cognitive presence yang dia…