PENGARUH MEDIA BUKU CERITA POP-UP TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN AUTISME KELAS V (Penelitian Subyek Tunggal di SDN Kelapa Gading Timur 04 Pagi, Jakarta Utara) (2016) Maya Anggraini ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh media buku cerita pop-up terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa dengan autisme kelas V di SDN Kelapa Gading …