Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kreativitas belajar dan pemanfaatan fasilitas belajar terhadap hasil belajar ekonomi secara parsial dan simultan. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Teknik yang digunakan pada penelitian ini yaitu studi dokumentasi dan kuesioner. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X IPS di Madrasah Aliyah Negeri 3 …