Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan pengaruh strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering (REACT) dan inkuiri terhadap motivasi belajar IPA pada siswa kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan ialah jenis eksperimen, dengan desain Posttest Control Group. Sampel pada penelitian ini berjumlah 77 siswa. Sampel yang diambil dalam penelitian ini mengunakan…