STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKSI SOSIAL UNTUK PESERTA DIDIK AUTISME KELAS III SDLB DI SLBN 7 JAKARTA TIMUR Syah Zinan Aulia ABSTRAK Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk menggali informasi mengenai strategi pembelajaran interaksi sosial kelas III SDLB di SLBN 7 Jakarta Timur. Subjek penelitian ini terdiri dari satu subjek yaitu kelas III SDLB. Metode yang digunakan adalah metod…