Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran interaktif animasi 3D Plotagon berbantuan model pembelajaran Circuit learning terhadap kemampuan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian model one group pre-test post-test design. Uji prasyarat amalisis data dilakukan dengan uji no…