ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang proses penerapan penilaian autentik pada pembelajaran Bahasa Indonesia tema cita-citaku siswa kelas IV SD Peradaban Kota Cilegon. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV, siswa kelas IV, dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawanca…