PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN SKEMATA ANAK TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS V Studi Eksperimen pada Peserta Didik SDS Kristen Calvin Kemayoran Jakarta Pusat (2017) CHRISSIE MARTINEZ LIMUISSA ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan skemata anak pada keterampilan membaca pemahaman. Penelit…