Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Dwirahmah, Erina
Peningkatan kreativitas melalui pendekatan inquiri dalam pembelajaran sains :…
ABSTRAC Penelitian ini dilandasi oleh adanya keprihatinan peneliti akan kurangnya perhatian lembaga pendidikan khususnya Taman Kanak-kanak terhadap pengembangan kreativitas anak. Praktik pendidikan termasuk Taman Kanak-kanak di berbagai tempat masih diwarnai oleh pembelajaran yang bersifat hafalan dan latihan yang mengandalkan kemampuan kognitif, bersifat abstrak, dan tidak terkait langsung de…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 269 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4795
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah