ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meneliti proses dalam meningkatkan kemampuan menyimak mahasiswa melalui penerapan strategi bottom-up dan top down, dan mengetahui hasil dari pengimplementasian strategi bottom-up dan top down terhadap kemampuan meyimak. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus di prodi pendidikan bahasa inggris FKIP Unbaja. Focus dari penelitian ini adalah untuk me…