Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis eksposisi melalui model pembelajaran Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis siswa kelas V SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN Cijantung 09 Petang Jakarta Timur pada November-Desember 2012. Metode penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dan kualitatif, dengan jumlah samp…