Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Hartini, Sri
cover
Pengaruh strategi konflik kognitik terhadap hasil belajar siswa di SMA Negeri…
Komentar Bagikan
Hartini, Sri

PENGARUH STRATEGI KONFLIK KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 22 JAKARTA Sri Hartini, Trityatma Hadinugrahaningsih, Fera Kurniadewi Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Pemuda No 10, Rawamangun 13220, Jakarta, Indonesia Corresponding author: shartini270@gmail.com ( Sri Hartini) Abstrak Penelitian ini bertu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 113 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11172
cover
Pengaruh model pembelajaran dan bentuk penilaian potofolio berbasis kelas ser…
Komentar Bagikan
Hartini, Sri

Bibliografi : lembar 239-244

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 368 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 794
cover
Pengaruh model pembelajaran dan bentuk penilaian tes formatif terhadap hasil …
Komentar Bagikan
Hartini, Sri

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN BENTUK PENILAIAN TES FORMATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP DI INDRAMAYU (Suatu Eksperimen di SMPN 1 dan SMPN 4 Sindang Indramayu) Sri Hartini ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran dan bentuk penilaian tes formatif terhadap hasil belajar matematika siswa SMP di Indramayu. Model pembelajaran menca…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4262