Objek dari penelitian ini adalah membangun empat komponen dari keterampilan sosial emosional anak yaitu tanggung jawab, percaya diri, kerja sama dan respek. Ini sebuah penelitian campuran kualitatif dan kuantitatif tentang pengembangan model pembelajaran yang dilakukan di Kabupaten Tangerang, Banten Tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R & D) yang dilakuka…