PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA KRITIS MELALUI METODE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION (CIRC) PESERTA DIDIK KELAS V (Classroom Action Research di SDS Laboratorium PGSD UNJ Setiabudi Jakarta Selatan) (2017) Intan Widyawati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca kritis bagi para peserta didik di kelas V SDS Laboratorium PGSD FIP UNJ Setiab…