~Bibliografi : lembar 231-234
ABSTRAK Merani, K.B.M. 2016. Cohesive Devices in the Introductory Section of Research Articles and Skripsi (A Content Analysis). Tesis. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini meneliti perangkat kohesif pada Bagian Pendahuluan Artikel Penelitian (BPAP) dan Bagian Pendahuluan Skripsi (BPS). BPAP diterbitkan oleh sal…
ABSTRAK Devita Karlina. Dampak Pola Asuh Tempat Penitipan Anak Pada Perkembangan Perilaku Anak Studi Kasus: Taman Balita Sejahtera “Kasih Bunda”, Gedung Kridabakti Kementrian Sekretariat Negara. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pola asuh anak di Taman B…
ABSTRAK Eveline Karlina, Hubungan Antara Tingkat Intensitas Membaca Buku Sosiologi dengan Hasil Belajar Kognitif Sosiologi Peserta Didik Kelas X IIS SMA Negeri 91 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara …
Bibliografi : lembar 115-117
ABSTRAK KAENAH KARLINA. 8105123324. Pengaruh Pengetahuan Anggota Teantang Koperasi dan Kualitas Pelayanan Terhadap Partisipasi Anggota. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pengetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan terhadap partisipasi a…
ABSTRAK AMELIA KARLINA. 2016. Kepribadian Tokoh Utama dalam Roman Poil de Carotte Karya Jules Renard. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Latar belakang pada penelitian ini adalah pentingnya pemahaman mengenai kepribadian individu bagi mahasiswa calon pendidik. Salah satunya dalam karya sastra khususnya roman, yakni melalui t…
Bibliografi : lembar 91-92
ABSTRAK KARLINA AYU EFRITA. NIM: 3215126555. Pengembangan E-learning Menggunakan Moodle 3.1 sebagai Media Pembelajaran Fisika SMA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk untuk menghasilkan media e-learning menggunakan moodle 3.1 sebagai bahan pembelajaran fisika …