ABSTRAK Winna Widya Lestari. 2017. Pengaruh Strategi Pembelajaran aktif Everyone Is A Teacher Here Terhadap Pembelajaran Membaca Bahasa Jepang (Penelitian Eksperimen pada Siswa SMA Muhammadiyah 23 Jakarta kelas XII tahun ajaran 2016/2017). Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Pada SMA Muhammadiyah 23 Jakarta dalam pelajaran …