ABSTRAK Winna Widya Lestari. 2017. Pengaruh Strategi Pembelajaran aktif Everyone Is A Teacher Here Terhadap Pembelajaran Membaca Bahasa Jepang (Penelitian Eksperimen pada Siswa SMA Muhammadiyah 23 Jakarta kelas XII tahun ajaran 2016/2017). Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Pada SMA Muhammadiyah 23 Jakarta dalam pelajaran …
Bibliografi : lembar 110-113
Bibliografi : lembar 135-138
Bibliografi : lembar 134-135
Bibliografi : Lembar 117-119
ABSTRAK Kurnia Dwi Lestari, Fungsi dan Struktur Lengger di Eks Karesidenan Banyumas. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Januari 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami fungsi dan struktur seni perttunjukan tari Lengger di Eks Karesidenan Banyumas. Perspektif teoretis, berangkat dari pemikiran Soedarsono yang memaparkan fungsi seni pertunjukan…