MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SDN CEMPAKA PUTIH BARAT 17 PAGI SENEN JAKARTA PUSAT (2017) FITRI MAYANTI ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas IV SDN Cempaka Putih …