Bibliografi : hlm. 88-91
Bibliografi : lembar 52-55
Bibliografi : lembar 89-91
Bibliografi : lembar 66-67~No Inv.: 3239/S/Perp/11/1c
Bibliografi : lembar 59-69
ABSTRAK MEGA AYU AGUSTIN. Pengembangan Keterampilan Abad 21 Melalui Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) dengan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jakarta : Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2018. Penelitian in…
Bibliografi : lembar 58-59~No Inv.: 3295/S/Perp/11/1c
ABSTRAK Mega Anggraini, 2016. Penelitian ini difokuskan pada Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Apresiasi Tari (Eksperimen Metode Inside – Outside Circle Dan Metode Bamboo Dancing Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 113 Jakarta). Program Studi Pendidikan Sendratasik. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apak…
Bibliografi : lembar 71-72
ABSTRAK Bagus Mega Jayeng Putro, 2016. Engagement Markers In English Department Students’ Finding And Discussion Sections Of Skripsi At Universitas Negeri Jakarta. Jakarta. Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016 Penelitian ini dilakukan untuk menemuan fitur dari Engagement Markers pada Skripsi Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra In…