Bibliografi : lembar 77-81
Bibliografi : lembar 152-164
Bibliografi : lembar 87-89
Bibliografi : lembar 43-45
Bibliografi : lembar 69-71
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri Pejaten Barat 01 Pagi, Jakarta Selatan dengan jumlah responden 67 siswa. Strategi penelitian yang digunakan adalah strategi penelitian eksperimen dan dengan desain penelitian desain factorial 2x2. Te…
ABSTRAK MEGA RAHMAWATI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII-8 SMPN 216 Jakarta Melalui Penerapan Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review (PQ4R). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes awal kemampuan komu…
Bibliografi : lembar 79-80
ABSTRAK Mega Novia : Pengaruh Metode Belajar Kelompok “Student Team Achievement Division” Terhadap Hasil Belajar Nahwu Siswa di SMA Muhammadiyah 4 Jakarta . Skripsi, Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Januari 2016. Untuk mengetahui pengaruh metode belajar kelompok “Student Team Achievement Division” terhadap hasil belajar Nahwu siswa,…
Bibliografi : lembar 86-87