Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh kebiasaan belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar korespondensi pada siswa kelas X di SMK Satria Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan selama lima bulan, terhitung dari bulan Januari sampai dengan Mei 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini …