ABSTRAK NABILA HARDIYANTI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Generatif di Kelas VIII-D SMP Negeri 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil awal kemampuan pemecahan masalah…